Cinisello Balsamo, 22 marzo 2023

AL PERSONALE DELL'ISTITUTO 

OGGETTO: Giustificazione assenza dalla ristorazione scolastica per il mese di Ramadan

Si informa che non possono essere formalmente accolte richieste di esonero dalla ristorazione scolastica per il mese islamico di Ramadan (dal 23 marzo al 22 aprile 2023), in quanto l'esonero è previsto unicamente per certificati motivi di salute.

Si ricorda inoltre che l'Islam non richiede l'osservanza del digiuno prima dell'età adulta, a partire dalla pubertà. Tuttavia, per ragioni culturali, alcune famiglie di religione islamica iniziano a richiedere tale osservanza già ai bambini più grandicelli. 

In tali circostanze, pur senza autorizzare l'esonero, adottando un atteggimento flessibile, ritengo opportuno consentire momentaneamente ai genitori di ritirare o far uscire i figli durante l'orario della mensa. In tal caso, si raccomanda di far compilare e firmare ai genitori il modulo allegato.

Al tempo stesso, possiamo cercare di fornire alle famiglie informazioni utili, affinché possano decidere di far frequentare ai figli la mensa scolastica anche nel mese di Ramadan. 

Poiché è preferibile:

• evitare di discutere dell'osservanza religiosa con i bambini, che potrebbero vivere un conflitto tra le indicazioni della scuola e quelle della famiglia, per loro ancora difficile da elaborare
• utilizzare una fonte che possa essere riconosciuta come autorevole dai genitori

consiglio ai docenti di condividere con le famiglie il documento allegato, diramato nel 2017 dall'Unione delle Comunità Islamiche d'Italia (UCOII), che mi è stato inviato dalla dott.ssa Nouha Darous, che ho consultato in qualità di mediatrice linguistico-culturale con cui l'Istituto collabora. Attraverso il documento sono riuscito a contattare il presidente dell'UCOII che ha confermato la validità e l'attualità del suo contenuto. 

Ricordo inoltre di aver parlato, in occasione dello scorso Ramadan, con il Presidente dell'Associzione Culturale Islamica di Cinisello Balsamo, il signor Muin Qaraqe, che ha letto il documento e ne ha confermato e approvato i contenuti. L'Imam mi aveva inoltre riferito che alle famiglie che frequentano la comunità viene data l'indicazione di abituare gradualmente i bambini più grandi al digiuno, accompagnandoli a rinunciare alla merenda del mattino o del pomeriggio, ma non ancora ai pasti; aveva inoltre offerto la propria disponibilità ad incontrare i genitori del nostro Istituto, se ve ne fosse stata la necessità. 

Sul piano pratico:

• nella scuola primaria, come educatori, credo che dobbiamo sentirci impegnati a far riflettere i genitori sulla inopportunità di ritirare i bambini dalla mensa;
• nella scuola secondaria, in cui l'osservanza del Ramadan diventa obbligatoria, può essere invece considerato un segno di rispetto o di tolleranza l'autorizzazione alla dispensa dalla mensa per il mese di Ramadan.

Riflessioni sul valore della laicità

Propongo, infine, a tutti i docenti di cogliere l'opportunità di questa circostanza per discutere con gli allievi del valore della laicità, noi riusciamo ad essere inclusivi grazie alla laicità della nostra scuola, nella quale l'insegnamento religioso non è assente, ma non è obbligatorio: una conquista recente, che risale all'anno scolastico 1985-86.

Noi "occidentali" consideriamo la laicità una "conquista", un elemento di "progresso":

• perché rappresenta un miglioramento della nostra vita sociale, conseguito con la lotta, anche fatale, di numerose generazioni di intellettuali e militanti;
• perché vogliamo conservare la memoria dei fiumi di sangue versato in nome della fede religiosa per secoli in Europa e fuori dell'Europa: le cosiddette "guerre di religione", remote e recenti.

Abbiamo imparato sul sangue versato ad essere "laici", cioè:

• impegnati a creare le condizioni perché uomini e donne di fede religiosa diversa possano convivere pacificamente;
• impegnati a rispettare tutte le religioni.

Ma noi "occidentali" siamo orgogliosi della nostra "laicità", anche perché essa è figlia di un millenario pensiero filosofico e scientifico, quello dei Greci, degli Arabi e di tutti coloro che hanno scoperto nel mondo che dando credito alla certezza sensibile e ragione alla ragione, gli esseri umani possono trovare un accordo che trascende le differenze di etnia, sesso, classe sociale, fede religiosa, ecc. 

E ciò ha portato precocemente, già nell'Atene di Pericle, alla scoperta dei cosiddetti "diritti umani", cioè del fatto che un essere umano, nato che sia a Lipsia o a Nagasaki, ha i medesimi bisogni e le medesime aspirazioni, i quali - essendo la nascita un fatto e non un merito - devono essere tutelati e garantiti, in ogni luogo e in ogni tempo, "universalmente".

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Luigi Leo

Allegati:

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Indicazioni in merito al digiuno dei bambini nel mese di Ramadan - UCOII.pdf	252 kB
Modulo giustificazione assenza mensa Ramadan.pdf	175 kB